Een kind belonen weet wanneer het het moet doen

Een kind belonen is heel gebruikelijk in traditionele gezinnen. In feite zijn beloningen een techniek die over het algemeen wordt gebruikt om te onderwijzen, vooral kleine kinderen., omdat ze als gedragsparameter dienen.

Aan de andere kant fungeren awards ook als een motivator. De logica is dat het goed is om iets te ontvangen dat je leuk vindt om een ​​bepaald gedrag te ontwikkelen.

In feite kan worden gezegd dat het belonen van een kind het tegenovergestelde is van het corrigeren ervan door middel van straf, en dus een positieve techniek is.. Welk kind kan dat weerstaan?

Dit proces van leren en onderwijzen is meestal gebaseerd op verschillende theorieën. Voorbeelden zijn de 'Operant Conditioning Theory and the Reinforcement Theory', beide door Barrhus Frederic Skinner, een productief psycholoog en sociaal filosoof..

Verwijzingen zijn ook te vinden in de 'Positive Reinforcement Theory' van Edward Thorndike, de vader van de moderne onderwijspsychologie..

Net als "Motivatietheorieën", aangewezen voor degenen die zich willen verdiepen in het onderwerp.

Hoe beloningen werken bij kinderen

De prijzen zijn perfect voor het geleidelijk veranderen van bepaalde acties in gewoonten. In feite door op te treden als een positieve versterker, we moedigen het gedrag aan waarvan we willen dat onze kinderen blijven oefenen.

Zelfs als je de techniek goed toepast, kun je dit gedrag versterken. Dus na verloop van tijd zal het gedrag worden versterkt en is het niet nodig om een ​​kind te belonen.

De techniek is gebaseerd op het feit dat menselijk gedrag reageert op externe prikkels. Met andere woorden, als er een stimulans is, dan zal er zijn, een antwoord en een fijn gevoel.

Dus als de stimuli positief zijn, zal het gedrag waarschijnlijk worden herhaald..

Mis het niet: 3 Montessori-advies voor het opleiden van kinderen

De motivatie

Aan de andere kant zijn prikkels gerelateerd aan motivatie. Niemand wordt geboren met enige mate van aanmoediging om doelen of resultaten te bereiken..

Deze motivatie wordt verworven tijdens de kindertijd.. Er is zelfs een sterke relatie tussen kinderen die een sterke motivatie hebben om doelen te bereiken en de opleiding die ze van hun ouders krijgen..

Degenen die geven om hun kinderen met liefde op te voeden, die onafhankelijkheid en zelfvertrouwen bevorderen, hebben vaak kinderen die ernaar streven hun doelen te bereiken..

Nu, voordat we weten wanneer we een kind moeten prijzen het is belangrijk om te weten hoe we positieve versterkingen kunnen gebruiken.

Hoe positieve versterkingen te gebruiken

Eerst en vooral moeten we specificeren dat een positieve versterking elke activiteit kan zijn die uw kind geniet. Het is belangrijk om te weten dat ze kunnen fungeren als een booster om het kind te belonen..

Het is bijvoorbeeld geen goed idee om een ​​boekje aan een kleine jongen te geven als hij van voetbal houdt. Op basis van je smaak kun je een bal kopen of je aanmelden voor een reguliere voetbalklasse om je gemotiveerd te voelen..

ook kan werken activiteiten toestaan ​​die het kind leuk vindt. Bijvoorbeeld naar de film gaan, tv kijken, spelen met de tablet, etc..

Anderzijds hoeven we het kind niet altijd te belonen met materiële geschenken. We kunnen ook goedkeuring en affectie tonen die is gericht op gedrag, niet op hoe je bent. Daarvoor, we kunnen de woorden en de complimenten gebruiken.

Een voorbeeld zou kunnen zijn “Gefeliciteerd met wat je hebt gedaan”, "Ik ben erg trots op je", "Zeer goed". "Ik weet dat je het zult redden", onder andere uitdrukkingen die de motivatie bij kinderen kunnen bevorderen.

Lees verder: 5 liefdeszinnen die je tegen je kind moet zeggen

Wanneer moeten we een kind belonen

Om een ​​kind te belonen, is het noodzakelijk om doe dit onmiddellijk nadat ze het gedrag heeft uitgevoerd dat we willen versterken. Wat voor gedrag kan het zijn? Alles zal afhangen van het gedrag van de kleine.

Enkele ideeën kunnen zijn: stop met het zeggen van slechte woorden, houd je kamer georganiseerd, poets je tanden, doe je huiswerk.

Het kan ook hulp zijn thuis, veters strikken, naast vele andere activiteiten en gedragingen..

In het begin is het handig om het voorbeeld van het verwachte gedrag van de kleine uit te leggen en te onderwijzen. Als je merkt dat hij problemen heeft, kun je hem helpen.

Verwacht wordt echter dat de oriëntatie zal afnemen totdat deze verdwijnt. Hiervoor is het van vitaal belang om de evolutie ervan te analyseren en de vooruitgang te belonen die het dichter bij het doel brengt.. Wees geduldig, verandering heeft tijd en versterking nodig.

Methode om het kind te belonen

Bovendien stelt een artikel in het tijdschrift Mental Health een reeks stappen voor om een ​​kind op een gestructureerde en effectieve manier te belonen..

Deze methode is gebaseerd op een techniek die bekend staat als "Chip Saving", waardoor specifiek gedrag aan de kleinen wordt geleerd.

Elke keer dat het kind zich goed gedraagt, ontvangt hij een chip met een bepaald aantal punten. Dan kunt u ze inwisselen voor een prijs die eerder was overeengekomen. We zullen het kort hebben over de onderstaande richtlijnen..

• Geef het gedrag op dat u wilt wijzigen
• Identificeer de juiste prijzen
• Dien de prijs onmiddellijk uit
• Gebruik incentives van verschillende types om het kind niet te vermoeien
• Follow-up met sociale prikkels
• Bereken het vereiste bedrag van de prijs of incentive
• Vooruitgang van continue versterking naar intermitterende versterking, waarbij de internalisatie van gedrag wordt bevorderd

conclusies

Zoals u ziet, vereist het belonen van een kind analyse en inspanning van de ouders. Dit is nodig voor versterking om zich te concentreren op de ontwikkeling van positief en nuttig gedrag..

Hoewel prijzen meestal materieel zijn, Je kunt ook gebaren of woorden gebruiken die liefde en trots tonen om je te motiveren..

Hoewel het belonen van een kind een positieve strategie is, moeten we ook duidelijk maken dat prijzen alleen moeten worden gebruikt als dat nodig is..

Anders willen kinderen alleen doen wat ons is opgedragen, krijgen wat ze willen en niet spontaan.

We moeten niet vergeten dat het doel van het belonen van een kind is om haar te helpen zodat ze gedragingen of vaardigheden kan ontwikkelen die goed voor haar zijn, ongeacht het ontvangen van een prijs..

Dat is waarom, het is van essentieel belang om aspecten zoals inspanning, werk en standvastigheid te evalueren, evenals de resultaten.

En jij, wat denk jij ervan? Wanneer moeten we een kind belonen?